香港文匯報今年迎來75周年報慶,為隆重其事,並加強與香港教育界的聯繫,故推出學生徵文專欄,公開向全港中學生及大專學生徵稿,圍繞「假如我是文匯報記者,我眼中的人文報道角度」主題撰文,分享所感,同時鍛鍊同學的人文思維及寫作能力。

現誠邀各學校及學生積極參與徵文,專欄要求初中生作品600字以上,高中及大專生則為800字以上,預計8月起陸續在文匯報刊登。

對獲選登文章的同學,文匯報會敬備稿酬,鼓勵其繼續努力投入寫作與學習;而在徵文專欄完結後,文匯報將邀請專家進行專業評獎,讓同學能得到進一步的獎勵和認可。

投稿及聯絡查詢,可電郵至edu@tkww.com.hk或致電2873-8253。

以人文精神發掘「硬新聞」背後的「軟故事」

◆創知中學中一級張咏梅

「事實+人文關懷」=新聞價值

◆天主教鳴遠中學 中五 王冠棋

人文報道能打開社會封閉之門

◆廠商會中學 中四 易雅詩

為弱勢發聲 喚公眾關注

◆協恩中學 滕薈安

文化傳承從古到今 跨越現在邁向未來

◆荃灣聖芳濟中學 魏子弘

眼中不能只有高度 心裏更要有溫度

◆東華三院甲寅年總理中學 周紫童

閱香港《文匯報》 見證國家成長的足跡

◆香島中學 葉翠婷

人文角度報道時事 助社會更好發展

◆教聯會黃楚標中學 鄧皓元

報道傳統風俗 承載人文情懷

◆培僑中學 盧彥棋

採訪發掘溫暖故事 弘揚人性真善美

◆漢華中學 關金潔

貼近大眾生活的 就是報道好角度

◆培僑書院 梁蔓生

守護輿論陣地 傳遞正確價值觀

◆天水圍香島中學 王曦

報道傳遞溫情 抒發人性光輝

◆伊利沙伯中學舊生會湯國華中學 陳宏一

身懷社會責任感 弘揚人文理念

◆寶安商會王少清中學 吳紫柔

筆錄基層小故事 讓所有人看見聽見

◆創知中學 王雯雯

報道要客觀全面 體察民情啟發思考

◆東華三院甲寅年總理中學 林佳霖

報道抱持人文關懷 助建美好和諧社會

◆將軍澳香島中學 林俊豪

側重中華文化 有助社會進步

◆天水圍香島中學 柯展翔

秉承文匯信念 心繫香江社會

◆漢華中學 曹紫鈞

人文報道傳遞文化 引發讀者關注思考

◆寶安商會王少清中學 梁天恩

客觀報道關心民眾 營造更好社會氛圍

◆香島中學 曾麗名

探討社會問題 傳播正向價值觀

◆天主教鳴遠中學 周君燁

關注邊緣群體 為社會帶來溫暖

◆荃灣聖芳濟中學 邱偉竣

激發讀者同理心 報道展社會意義

◆伊利沙伯中學舊生會湯國華中學 鄭家慧

人文報道是人類在科學時代持續發展的燈塔

◆廠商會中學 潘季興

責任編輯: 文劼