鄧達智

自從家中6歲孖生侄子上了小學，讀一年級以來，一直想說幾句有關香港目前教育慘況；之前老聽那些移民他往的父母說：香港求學情況太慘烈，孩子們的童年都被學校課程、功課壓力徹底坑了！

絕大部分父母愛錫子女之心無庸置疑，看着香港教育扭曲；如若自家資源豐富，唯有送進教學模式比較自由但學費高昂的國際學校，又或送到國外學習。

不少香港學生小學未畢業已在萬千里外獨自面對陌生環境上課，遇上幼歲不曉解決的問題時，真箇叫天不應、叫地不聞！筆者曾亦經歷國外上課的成長過程，雖然10多歲亦是少年，始終中學生，膽識比較大，遇事起碼程度曉得爭論，自保意識比較強；誰說國外學習過程完全順利？地域文化有別，身處異域與異族協調，頗需時間磨合，極少從開始便已如魚得水。

身邊也有政治立場中肯的朋友，為求方便，參加了英國於年前推出的BNO 5+1 計劃；不少人，包括筆者不停警告：人家換一個總理轉一個國策，如若新上任的話事人推翻前人的決定，站在十字路口曾經毅然放棄香港事業與朋友家人，將來有什麼負面變數，如何回頭收拾已放棄的事業與生活方式？

不少朋友批評香港的房屋問題，也是中央政府意識到的住屋環境，就算本地私樓最近降價了一點，依然世上數一數二的天價，居住的困難指數在香港簡直早過不人道水平；誰都清楚港人住屋亦是難以解決的痛楚。

「為了孩子」4個字，如千斤擔重，不少人責罵移英港人用孩子作為擋箭牌，特首李家超換了教育局長，不見得香港學生背負的壓力減去分毫；我家的孖生小侄子英文、數學還可以，原來中文科竟然有好幾冊書本，上課學過 A本，回家做功課竟然是D本；6歲小孩被功課搞得頭昏腦脹，家長望着他們也被搞糊塗的中文功課，忽然明白；何解香港學生、年輕人輕視中文，藐視中國人的身份？從教育開始，埋下仇恨的地雷，誰夠膽講不再存在？

也看過日本小孩揹着特大書包，幾歲小小人兒面對上車落車，孤單走路回家，心也抽搐痛了幾下。

疫情影響，香港幼稚園學生3年課程連一半也未上夠，勉強上了一年級，學校、老師、課程猶如催命鬼般壓迫……當政者可曾看到這些出走港人當中不可忽略的因素？