何漢權 教育評議會主席

中國文化源遠流長，豐富而多元，為世界所公認，中國醫藥學是其中一門非常寶貴的學問，經得起時間考驗，自成學問系統，能日新又新，有利民生，為香港民間所樂用。可是香港的制度長久以來傾向優待西醫而忽略中醫，至近年特區政府才承認中醫的專業資格，各高等院校開設中醫課程，也只是近十多年的事。雖然中醫專業地位現在得到認可，但執業範圍暫時仍只限門診，大病還是要看西醫，致使「醫以罕為貴」、「民以就醫難」的問題，至今仍然嚴重。

但事實上，中醫能夠救急扶危，在中國醫藥衞生、社會發展，還是歷史上，向有重要的地位。特別是近代以來，中醫結合西方醫學，成績滿滿，使外國人對中醫藥印象大幅改觀。香港第五波疫情爆發，內地援港醫療隊進駐亞博館，就為不少患者制定個性化的中醫藥方，實踐效果明顯，經得起醫學與科學的驗證。事實上，由中醫經典著作與學理的出現，到中醫理論實踐之陰陽五行、臟腑經絡，望聞問切，辨證論治到方劑學、溫病學、針灸學之臨床醫治，具備獨特性，必須愛之護之並加以發揚，一切以利民安民，醫治蒼生為前提。

2022年3月，國務院辦公室廳頒發《「十四五」中醫藥發展規劃》，要求深化中醫藥院校教育改革，強化中醫藥特色人才隊伍建設；建設高水平中醫藥傳承保護與創新科技體系。加強與港澳台地區的中醫藥交流合作。近日，香港中文大學、廣州中醫藥大學與澳門科技大學，啟動「粵港澳中醫藥基礎課程教育聯盟」，以「課程共享、學生共學、教師互派、學分互認」為目標，進一步提高大灣區中醫藥人才的培養質量，筆者認為這「教育聯盟」的啟動，甚具意義。

香港回歸祖國已有25年，特區政府必須把握契機，從香港各級學校教育系統上，從市民大眾的生活健康保障上，在環境及資源投放上，發揮關鍵幫扶作用。筆者屢屢提及，香港學校教育有必要，亦可創造條件，落實「一校一醫生/護士」駐校政策，中醫應納入其中，若計劃能夠在香港實踐，這對廣大的師生乃至家長而言，乃一大喜訊。